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Autor:    Fecha:  22 December 2016
La cooperación entre los métodos de enseñanza basados en e-leraning, m-learning y b-learning agilizan la labor de enseñanza por parte del instructor y aumentan la capacidad de aprendizaje por parte del alumno. La forma de enseñar y de aprender lleva varios años mirando al mundo desde...
Autor:    Fecha:  31 August 2016
Durante el proceso de formación de conductores profesionales, la puesta en práctica de la teoría a través de un simulador de vehículos pesados se convierte en la pieza fundamental para retener lo aprendido. Existen múltiples medios para llevar esta acción a cabo pero no todos permiten...
Autor:    Fecha:  15 April 2016
Un simulador con un plan formativo enfocado a las necesidades educativas del mercado facilita la labor de la enseñanza e incentiva al usuario a querer involucrarse en su propio proceso de aprendizaje gracias a su carácter práctico e innovador.   Un simulador tiende a ofrecer un...
Autor:    Fecha:  8 April 2016
Cuando nos enfrentamos a una situación de riesgo, en la que tenemos que realizar una frenada de emergencia, debemos conocer qué factores afectan tanto al tiempo de reacción como a la distancia de detención, frenada y reacción. En todo accidente intervienen tres elementos muy importantes que...
Autor:    Fecha:  29 October 2015
  El blended learning (b-learning), conocido también como modelo semipresencial o híbrido, consiste en la combinación entre el trabajo presencial-tradicional y el trabajo vrtual en el que se combinan el uso de internet y medios digitales. Por ejemplo, un simulador. El blended learning se considera un sistema...
Autor:    Fecha:  16 January 2015
Conocida por muchos como una tecnología que recrea un modelo de situación real aunada a la realización de experimentos con el simulador, queda un poco lejos de lo que realmente significa para nosotros. La simulación es la unión de técnica y tecnología. Para Simumak, el concepto...